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上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第四章：碳及其化合物（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：化学授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题水教学内容1、知道金刚石、石墨、C60的物理性质、主要用途及同素异形现象、同素异形体概念；2、理解碳的化学性质──稳定性、可燃性、还原性，理解氧化剂，还原剂；3、知道碳的化合物的物理性质、化学性质和用途；4、掌握还原氧化铜的实验碳的循环图一、碳单质C60——足球烯：C60分子是由60个碳原子构成，形似足球，很稳定。C60有许多优异的性能，可制碳纳米管。具有抗腐蚀性、耐高压等功能。【问】金刚石、石墨和C60物理性质上为什么有那么大的差异？微观结构：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成...

2024-09-26 1.8MB 22 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第四章：燃烧和灭火（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：授课日期年月日时间段主题燃烧与灭火教学内容学习目标：1．理解可燃物燃烧的条件以及灭火的原理。2．知道爆炸、自燃和缓慢氧化等概念。3．知道燃料合理燃烧的重要性，认识节约能源的重要性。学习重点：1.可燃物燃烧的条件以及灭火的原理2.燃烧与缓慢氧化之间的区别与联系。[来源:学科网]（一）燃烧的定义具有剧烈的发光发热现象的化学反应，称作可燃物的燃烧。（二）燃烧的条件1．存在可燃物可燃物主要包括活泼的金属，例如钾、钙、钠、镁、铝等；活泼的非金属，例如磷、硫、碳、氢气等。2．可燃物接触助燃剂助燃剂就是可燃物发生氧化反应所需的氧化剂。最常见的就是空气中...

2024-09-26 593.32KB 9 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第四章：化石燃料和绿色能源（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：新初三辅导科目：化学授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题4.4化石燃料和绿色能源教学内容（本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标）1、知道化石燃料的分类和用途，知道化石燃料合理燃烧的重要性，学会合理使用燃料。2、初步学会使燃料充分燃烧的条件。3、初步学会根据燃料的热值数据进行的简单计算。[来源:学科网]【重点与难点】1、知道家用燃料的主要成分、燃料的性能及初步学会合理使用燃料的方法措施。2、认识运用科学发展观指导能源开发利用的战略思想的重要性。（此部分15分钟左右。可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，通过案例分析、趣味故...

2024-09-26 298.94KB 7 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第四章：二氧化碳（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：九年级辅导科目：化学授课日期××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题[来源:学科网ZXXK]二氧化碳的制备和碳酸钙教学内容（本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标）1、了解并掌握实验室中制取二氧化碳的反应原理2、探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。同时与氧气实验室制法做对比，进行综合运用。3、掌握碳酸钙基本性质及其与二氧化碳之间的联系。4、增强学生对化学实验的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣，培养学生合作、勤于思考、大胆实践的科学精神。重点：知道实验室中制取二氧化碳的反应原理掌握制取二氧化碳的实验装置、操作以及注意事...

2024-09-26 568.86KB 8 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第三章：溶解度和质量分数的计算（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：化学授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题溶解度和质量分数教学内容1、掌握溶解度的概念及相关计算2、掌握质量分数的概念及相关计算，掌握溶解度与质量分数的换算3、掌握溶液稀释的计算（此部分15分钟左右。可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，通过案例分析、趣味故事等进行新课导入，且此部分内容与本节课的主题相关连，并写清楚教学建议。）【提问】1、什么叫固体物质的溶解度？其要素是什么？（1）、概念在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度．如果不指明溶剂，通常所说...

2024-09-26 285.06KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第二章：质量守恒定律（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：化学授课日期月日时间A/B/C/D/E/F段主题质量守恒定律教学内容学习目标：1、理解质量守恒定律。能从化学反应中原子重新组合成新物质的角度来理解。2、利用质量守恒定律推断物质的质量、元素组成，解释现象，推断物质的化学式。学习重点：质量守恒定律的运用1．物质的量的定义是什么？它用什么符号表示？单位是什么？物质所含分子或原子数目的集合形式称为物质的量。它是国际单位制中7个基本量中的1个。常用n表示，单位是摩尔，简称摩，符号mol。1mol任何物质都约含有6.02×1023个微粒。2．什么叫摩尔质量？用什么符号表示？单位是什么？它与式量的关系...

2024-09-26 316.32KB 8 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第二章：物质的量（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：九年级辅导科目：化学授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题物质的量教学内容1、知道“物质的量”的概念；2、理解物质的“摩尔质量”的意义；3、学会微粒个数、物质的量、摩尔质量的有关换算。重点、难点：物质的量摩尔质量（此部分15分钟左右。可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，通过案例分析、趣味故事等进行新课导入，且此部分内容与本节课的主题相关连，并写清楚教学建议。）想一想：我们已经学习过哪些物理量？国际单位制（SI）的7个基本单位物理量单位名称单位符号长度米m质量千克（公斤）kg时间秒s电流安[培]A热力学温度开[尔文]K物质的量...

2024-09-26 301.05KB 7 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第二章：空气的组成（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：化学授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题空气的组成教学内容1、了解空气的主要成分，知道氮气和氧气的体积分数2、掌握空气中氧气含量测定的实验装置、操作以及注意事项3、掌握氮气、稀有气体的性质4、知道空气污染的原因和防止污染的措施，树立环境保护意识重点：知道空气中的组要成分及含量掌握氮气、氧气、稀有气体的性质掌握空气中氧气含量测定的实验装置、操作以及注意事项难点：掌握空气中氧气含量测定的实验装置、操作以及注意事项【教学建议】提前请学生查阅资料，课上教师引导学生自行表述。大气圈的构造对流层──各种天气现象平流层──臭氧层（...

2024-09-26 683.45KB 11 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义3.3：溶液的酸碱性-教师版

学科课教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：新初三辅导科目：化学授课日期时间C段[来源:Zxxk.Com]主题3.3溶液的酸碱性教学内容（本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标）1、认识溶液具有酸碱中性2、酸碱指示剂的使用3、酸碱度的测量（此部分15分钟左右。可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，通过案例分析、趣味故事等进行新课导入，且此部分内容与本节课的主题相关连，并写清楚教学建议。）天然水与自来水1、自然界中的水：四分之三，淡水资源占总量的26％，每1kg水含盐不过1g2、水体污染工业三废：废气、废水、废渣。农业上：化肥农药的不合理使用城市生活污水3、水体的自净：蒸发、挥发、过滤、...

2024-09-26 269.55KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义3.2：溶液-教师版

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：新初三辅导科目：化学授课日期时间C段主题3.2溶液教学内容（本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标）1、理解物质的溶解性及影响物质溶解性的因素。2、理解溶解度、饱和溶液、不饱和溶液、结晶的概念及溶解度的简单计算3、掌握溶液的溶质质量分数的计算4、理解溶液的稀释问题5、了解水的有关知识重点：1、饱和溶液与不饱和溶液2、溶解度3、溶质质量分数难点：溶解度（此部分15分钟左右。可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，通过案例分析、趣味故事等进行新课导入，且此部分内容与本节课的主题相关连，并写清楚教学建议。）（此部分60分钟左右；是本节课的重点。请做到讲...

2024-09-26 449.88KB 16 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义3.2 ：溶液 -学生版

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：新初三辅导科目：化学授课日期时间C段主题3.2溶液教学内容1、理解物质的溶解性及影响物质溶解性的因素。2、理解溶解度、饱和溶液、不饱和溶液、结晶的概念及溶解度的简单计算3、掌握溶液的溶质质量分数的计算4、理解溶液的稀释问题5、了解水的有关知识重点：1、饱和溶液与不饱和溶液2、溶解度3、溶质质量分数难点：溶解度[来源:学&科&网Z&X&X&K]一、溶液1、定义：一种或一种以上的物质分散在另一种物质中形成均一、稳定的混合物2、溶液的组成溶质：被溶解的物质；溶剂：能溶解其它物质的物质。3、判断溶质、溶剂固、气体与液体混合，液体为溶剂，固、气体为溶质；...

2024-09-26 401.04KB 14 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义3.1：水-学生版

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：新初三辅导科目：化学授课日期时间C段主题3.1水教学内容1、了解天然水的自然水循环和自然净化，以及自来水净化的原理；2、理解水是由氢元素和氧元素组成的；3、掌握水分解的特征，加深从微观角度分析这一反应的理解；4、知道水是一种重要的分散剂；5、初步认识悬浊液、乳浊液、溶液的概念，辨析它们的区别；6、掌握二氧化碳、生石灰、硫酸铜和水的反应以及水合现象，懂得结晶水合物。一、天然水和自来水【想一想】1、天然水是纯净物还是混合物？2、为什么古时候的人可以直接饮用天然水？海陆间水循环但是水的自净能力是有限的，随着现代生产和工业生产，被严重污染的水必须通过人工净化才...

2024-09-26 937KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义3.1：水-教师版

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：新初三辅导科目：化学授课日期时间C段主题3.1水教学内容（本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标）1、了解天然水的自然水循环和自然净化，以及自来水净化的原理；2、理解水是由氢元素和氧元素组成的；3、掌握水分解的特征，加深从微观角度分析这一反应的理解；4、知道水是一种重要的分散剂；5、初步认识悬浊液、乳浊液、溶液的概念，辨析它们的区别；6、掌握二氧化碳、生石灰、硫酸铜和水的反应以及水合现象，懂得结晶水合物。（此部分60分钟左右；是本节课的重点。请做到讲练结合，尽量做到每一个知识点都附有相应的练习题；最多不超过3个知识点必须附有相关知识点练习）一、天然水...

2024-09-26 944.58KB 11 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义2.1：氧气性质用途和制备（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：化学授课日期年月日时间E段主题氧气的性质、用途及制备教学内容1．了解氧气的发现史，理解氧气和人类的关系；2．掌握氧气的物理化学性质及用途；知道氧气的工业制法，理解实验室制取氧气的原理、装置和操作方法；3．理解二氧化锰在实验室制取氧气反应中的催化作用；4．培养学生的实验操作能力、观察能力和思维能力，培养实事求是，严肃认真的科学态度和良好的实验习惯重点：氧气的物理化学性质，实验室制取氧气的反应原理和操作方法难点：氧气的化学性质，催化剂和催化作用的概念（此部分15分钟左右。可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，通过氧气的发现史进行新课导入...

2024-09-26 386.91KB 9 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义1.4：世界通用的化学语言（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：化学授课日期时间E段主题化学的魅力-世界通用的化学语言教学内容学习目标：1、知道物质是由元素组成的，建立对元素概念的认识；2、掌握21种元素符号和一些物质的化学式；3、理解单质和化合物的概念。学习重点：1.元素符号的记忆及书写；2.化学方程式的书写及理解。提问：1、纯净物和混合物的概念及区别；2、溶解、过滤、蒸发等基本操作及注意事项。一、化学语言语言是人类交流的工具。化学也有自己的语言，它是一套国际通用的符号，可以用来表示物质的组成和变化。学习化学，要学会用化学的语言来交流。元素符号是最基本的化学语言。二、元素（单位：种）世界上存在的物质...

2024-09-26 417.8KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义1.3：物质的提纯（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：化学授课日期时间E段主题化学的魅力-物质的提纯教学内容学习目标：1．知道纯净物和混合物的概念，并能正确地区分它们。2．初步学会一些物质提纯的方法，并能正确地选用它们。3．知道过滤和蒸发是常见的混合物分离的方法，理解它们的适用范围，并能通过粗盐的提纯实验，初步掌握这些实验操作技能。学习重点：1.纯净物和混合物的概念及判断。2.常见的提纯操作的方法。课前提问：1、常见的一些仪器的用途及注意事项；2、药品的取用规则3、上节课所学实验的名称、现象及文字表达式4、常见气密性检查的方法1、混合物：混合物是两种物质或多种物质组成的物质体系。例如：空气、...

2024-09-26 441.3KB 7 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义1.2：走进化学实验室（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：化学授课日期时间E段主题化学的魅力-走进化学实验室教学内容学习目标：1．知道化学实验是学习和研究化学的重要方法，是化学科学的基础。2．知道化学实验室的环境要求和安全措施；学会一些轻微伤害事故的处理方法，养成自我保护和保护他人的意识。3．知道部分常见实验仪器的名称和用途，并学会正确使用这些仪器的方法。4．学会一些简单的实验操作(如固体和液体药品的取用和称量、用酒精灯加热等)。5．学习观察和记录化学实验现象的方法，养成实事求是地记录实验现象和结论的科学态度，初步知道如何填写实验报告。6．初步知道设计实验的一般方法、步骤，培养实验探究的兴趣。学...

2024-09-26 764.44KB 16 页 4 4 5积分
上海沪教版九年级化学上册暑假讲义1.1：化学使世界更美好（带答案）

学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：化学授课日期[来源:学.科.网]时间E段主题化学的魅力-化学使世界更美好教学内容学习目标：1．理解物理变化和化学变化的概念和它们的本质区别，知道化学变化中可能伴随的现象，能在此基础上正确区分物理变化和化学变化。2．理解物理性质和化学性质的概念，并能判断物质的物理性质和化学性质。3．知道化学研究的对象，认识化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。4．知道化学就在我们身边，而且它与经济发展、社会进步有密切的关系；学习探究物质、观察物质的一些方法，培养学习化学的兴趣。学习重点：1.物理变化和化学变化的概念和它们的本质区别2....

2024-09-26 386.35KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_构成物质的微粒（学生版）

第06讲构成物质的微粒物质的构成1.分子：定义：保持物质化学性质的一种微粒。分子是有种类，也有个数。基本性质:a.分子的质量和体积都很小。b.分子在不断地做无规则运动，温度越高，分子运动越快。c.分子之间有间隙。d.在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）c.在化学变化过程中，分子可以再分，而原子不能再分。分子分类：a.单原子分子如：稀有气体分子，He、Ne等b.双原子分子如：O2、H2、N2等c.多原子分子如：H2O、CO2、H2CO3等2.原子：定义：化学变化中最小的微粒。原子有种类，也有个数。基本性质:a.原子的质量和体积都很小。b.原子在不断地做无规则运动，温度越高...

2024-09-26 360.87KB 7 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_化合价、原子团、式量、摩尔质量（教师版）

第09讲化合价、原子团、式量、摩尔质量一、化学式1.化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。2.化学式的意义：分类意义实例（以H2O为例）宏观①表示一种物质水②表示该物质的元素组成水是由氢、氧两种元素组成的微观③表示物质的一个分子一个水分子④表示物质的分子构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑤表示组成物质的各种元素的原子个数比水分子中H、O原子的个数比为2:13.单质化学式的写法：（1）金属、稀有气体及固态非金属单质，通常用元素符号表示它们的化学式。例如：铁（Fe）、汞（Hg）、氦气（He）、碳（C）、硫（S）、磷（P）等。（2）常见气体非金属单质的分子由...

2024-09-26 212.97KB 18 页 4 4 5积分

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