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上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 走进化学实验室（教师版）

第02讲走进化学实验室一、常用的仪器初中化学实验常用仪器介绍：主要用途注意事项用作少量试剂的反应容器，还可以进行少量物质的溶解或配制少量溶液，在常温或加热时使用①装液体不超过试管容积的1/2，如需加热则不超过1/3；加热时需要试管夹，并使受热均匀，外壁要干燥②加热后不能骤冷，防止炸裂③手拿试管要用拇指、食指和中指拿住离管口约1/3处用于夹持试管进行简单的加热实验夹持试管时，试管夹要由试管底部往上套并夹持离管口约1/3处；手应该拿长柄的一端，同时防止烧损和腐蚀用于搅拌、过滤，也可以蘸取少量溶液常见的加热工具见【三】中“酒精灯的使用方法”部分①胶头滴管用于吸取或滴加少量液体②滴瓶用于盛放液体药品①...

2024-09-27 1.35MB 21 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 物质的提纯（学生版）

第03讲物质的提纯1、混合物：混合物是两种物质或多种物质组成的物质体系。例如：空气、河水2、纯净物：只含有一种物质的纯净物。例如：蒸馏水、氧气3、物质的纯度：混合物中主要成分的质量百分含量。例如：白酒、生理盐水等【注意】a自然界中的物质绝大多数处于混合状态中，世界上没有绝对的纯净物。b物质的纯度越高，表示该物质越接近纯净。c混合物之间没有发生化学反应，保持着各自的性质。因此混合物没有固定的组成和性质。混合物纯净物特征含有两种或多种物质的体系只含有一种物质性质无固定性质有固定性质联系没有绝对纯净的物质。某物质的纯度很高、杂质极少时，看作为纯净物。混合物中个组成物质保持原有的性质。4、物质提纯的方...

2024-09-27 525.64KB 8 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 物质的提纯（教师版）

第03讲物质的提纯1、混合物：混合物是两种物质或多种物质组成的物质体系。例如：空气、河水2、纯净物：只含有一种物质的纯净物。例如：蒸馏水、氧气3、物质的纯度：混合物中主要成分的质量百分含量。例如：白酒、生理盐水等【注意】a自然界中的物质绝大多数处于混合状态中，世界上没有绝对的纯净物。b物质的纯度越高，表示该物质越接近纯净。c混合物之间没有发生化学反应，保持着各自的性质。因此混合物没有固定的组成和性质。混合物纯净物特征含有两种或多种物质的体系只含有一种物质性质无固定性质有固定性质联系没有绝对纯净的物质。某物质的纯度很高、杂质极少时，看作为纯净物。混合物中个组成物质保持原有的性质。4、物质提纯的方...

2024-09-27 537.4KB 17 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 碳及其化合物（教师版）

第15讲碳及其化合物一、碳同素异形体1.碳的单质名称性质用途金刚石无色、透明、呈正八面体的晶体，不导电。天然物质中最硬的物质。做装饰品、制钻头和切割玻璃、金属、大理石石墨六角板状、鳞片状，质软、滑腻、有金属光泽，熔点高，导电导热性良好。高温润滑剂，电极，制铅笔芯，坩埚等C60（富勒烯/足球烯）具有金属光泽的晶体，超导、强磁性，抗辐射、耐高压、抗化学腐蚀超导材料等2.同素异形体金刚石、石墨和碳60都是由碳元素组成的单质，由同一种元素组成不同的单质的现象叫做同素异形现象。金刚石、石墨和碳60互称碳元素的同素异形体。氧元素的同素异形体有：氧气O2、臭氧O3等。磷元素的同素异形体有：红磷、白磷。3.无...

2024-09-27 704.46KB 23 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 世界通用的化学语言（教师版）

第04讲世界通用的化学语言一、元素1.概念：元素就是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。　例如：氕、氘、氚三种原子质子数都是1，中子数分别是0、1、2，这三种原子是质子数相同的一类原子，统称为氢元素。再如：质子数为12、中子数为12的碳原子和质子数为12、中子数为13的碳原子，由于两种原子质子数相同，所以都是碳元素。　2.元素的种类：共有100余种。按质量计，地壳中含量前四位元素是氧、硅、铝、铁（如下图所示）。　　　　　　　　　　　　【要点】1.一种元素与另一种元素最本质的区别是：核电荷数（即质子数）不同。2.元素中文名称的特点：金属元素除汞以外都是“金”旁，非金属元素按其单质在...

2024-09-27 233.15KB 12 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 溶液的酸碱性（教师版）

第13讲溶液的酸碱性（含溶液质量分数练习）1．酸、碱指示剂：检验溶液酸碱性的指示剂叫酸碱指示剂。（1）常见的酸碱指示剂种类变色情况石蕊试液（或石蕊试纸）紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色无色酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱溶液变红色pH试纸酸性增强碱性增强说明：⑴pH越大，碱性越强；pH越小，酸性越强。⑵pH是在0～14这个范围内变化的，不能小于0或大于14。⑶书写pH符号时要注意规范化，即“p”要小写，“H”要大写，不可写成“PH”或“ph”(2)用pH试纸测定溶液方法：用玻璃棒蘸取被测液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，即得pH。说明：①不可将试纸放入被测液中，以...

2024-09-27 707.88KB 23 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 溶液（学生版）

第12讲溶液一、分散体系悬浊液1、分散系乳浊液溶质：被溶解的物质叫溶质溶液溶剂：溶解其他物质的物质（水、汽油、酒精、苯等）【思考】悬浊液和乳浊液的区别：悬浊液是固体小颗粒不溶于水，例如黄河水、果粒橙、咖啡、豆浆；乳浊液是液体小液滴不溶于水，例如牛奶、油水混合物等。2、溶液　　（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液　　（2）溶液的基本特征：均一性、稳定性、透明的混合物注意：a、溶液透明但不一定无色，如CuSO4为蓝色FeSO4为浅绿色Fe2(SO4)3为黄色　　b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂，也是最好的分散剂之一。　　c、溶液的质...

2024-09-27 580.87KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 溶液（教师版）

第12讲溶液一、分散体系悬浊液1、分散系乳浊液溶质：被溶解的物质叫溶质溶液溶剂：溶解其他物质的物质（水、汽油、酒精、苯等）【思考】悬浊液和乳浊液的区别：悬浊液是固体小颗粒不溶于水，例如黄河水、果粒橙、咖啡、豆浆；乳浊液是液体小液滴不溶于水，例如牛奶、油水混合物等。2、溶液　　（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液　　（2）溶液的基本特征：均一性、稳定性、透明的混合物注意：a、溶液透明但不一定无色，如CuSO4为蓝色FeSO4为浅绿色Fe2(SO4)3为黄色　　b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂，也是最好的分散剂之一。　　c、溶液的质...

2024-09-27 729.54KB 22 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 燃烧与灭火（学生版）

第14讲燃烧与灭火一、燃烧的条件1.燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。2.燃烧条件的探究：（1）如下图所示，观察并分析热水中白磷、铜片上的白磷和红磷产生的不同现象。　　　　　　　　思考1：为什么铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧？　　可燃物燃烧需要一定温度，即达到着火点（燃烧所需的最低温度叫着火点）。白磷的着火点为40℃，而红磷的着火点为240℃，热水的温度大于40℃，而达不到240℃，因此白磷燃烧而红磷不燃烧。思考2：为什么铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧？　　可燃物燃烧需要氧气，铜片上的白磷和空气（氧气）接触，而热水中的白磷不跟空气（氧气）接触，因此铜片上的白...

2024-09-27 433.26KB 8 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 化学使世界更美好（学生版）

第01讲化学使世界更美好一、化学变化与物理变化1.探究物质变化的几个实验：实验变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成①水的沸腾液态的水水沸腾产生的水蒸气遇玻璃片又凝结成液态的水液态的水无②大理石的研碎块状的大理石块状固体被粉碎成粉末状粉末状的大理石无③氢氧化钠与硫酸铜反应蓝色的硫酸铜溶液加入氢氧化钠溶液后出现蓝色沉淀蓝色的氢氧化铜沉淀等有（氢氧化铜沉淀等）④石灰石与盐酸的反应块状石灰石石灰石表面有气泡产生，石灰石逐渐溶解；烧杯中澄清的石灰水变成白色浑浊二氧化碳气体等有（二氧化碳气体等）　【实验结论】：实验①、②有一个共同特征，就是物质的形态发生了变化，但没有新物质生成；实...

2024-09-27 505.36KB 7 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 化学使世界更美好（教师版）

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2024-09-27 511.01KB 13 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 化学燃料（学生版）

第17讲化学燃料一、化石燃料（3种重要的化石燃料）名称主要成分加工方式煤C元素干馏（焦炭、煤焦油、焦炉气）石油C、H两种元素分馏天然气CH4制取炭黑和化肥的原料1、煤、石油、天然气是当今世界最重要的三大化石燃料，它们均为混合物。（1）煤：是一种固体矿物物质燃料，其主要成分是碳元素，还有硫、磷、氢、氮、氧等元素。煤经过干馏可以得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气和粗氨水等不同的干馏产物。干馏是化学变化。（2）石油：又称原油，是一种液体化石燃料。其主要成分有碳、氢两种元素。石油经过分馏可以得到石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等不同沸点范围的馏分产物，每一馏分仍为混合物。分馏是物理变化。（3）天然...

2024-09-27 447.53KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 化学燃料（教师版）

第17讲化学燃料一、化石燃料（3种重要的化石燃料）名称主要成分加工方式煤C元素干馏（焦炭、煤焦油、焦炉气）石油C、H两种元素分馏天然气CH4制取炭黑和化肥的原料1、煤、石油、天然气是当今世界最重要的三大化石燃料，它们均为混合物。（1）煤：是一种固体矿物物质燃料，其主要成分是碳元素，还有硫、磷、氢、氮、氧等元素。煤经过干馏可以得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气和粗氨水等不同的干馏产物。干馏是化学变化。（2）石油：又称原油，是一种液体化石燃料。其主要成分有碳、氢两种元素。石油经过分馏可以得到石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等不同沸点范围的馏分产物，每一馏分仍为混合物。分馏是物理变化。（3）天然...

2024-09-27 496.13KB 20 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 二氧化碳的实验室制法（学生版）

第16讲二氧化碳的实验室制法一、二氧化碳的实验室制法1.药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸。2.反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑3.发生装置和收集装置：（1）发生装置：“固——液不加热型”。气体的发生装置由反应物的状态和反应条件决定。制取二氧化碳常用的发生装置如下：（2）装置连接时要注意以下两点：　①长颈漏斗的下端管口必须插入到液面以下，否则生成的气体会从长颈漏斗口跑掉；　②导气管伸入容器内无需太长，更不能插入到液面以下。若伸入到液面下，气体就无法从导管口排出。（3）收集装置：气体的收集方法由气体的密度和气体的溶解性决定。二氧化碳能溶于水，密度比空气的大，通常采用向上...

2024-09-27 713.8KB 12 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 二氧化碳的实验室制法（教师版）

第16讲二氧化碳的实验室制法一、二氧化碳的实验室制法1.药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸。2.反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑3.发生装置和收集装置：（1）发生装置：“固——液不加热型”。气体的发生装置由反应物的状态和反应条件决定。制取二氧化碳常用的发生装置如下：（2）装置连接时要注意以下两点：　①长颈漏斗的下端管口必须插入到液面以下，否则生成的气体会从长颈漏斗口跑掉；　②导气管伸入容器内无需太长，更不能插入到液面以下。若伸入到液面下，气体就无法从导管口排出。（3）收集装置：气体的收集方法由气体的密度和气体的溶解性决定。二氧化碳能溶于水，密度比空气的大，通常采用向上...

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上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 碳及其化合物（学生版）

第15讲碳及其化合物一、碳同素异形体1.碳的单质名称性质用途金刚石无色、透明、呈正八面体的晶体，不导电。天然物质中最硬的物质。做装饰品、制钻头和切割玻璃、金属、大理石石墨六角板状、鳞片状，质软、滑腻、有金属光泽，熔点高，导电导热性良好。高温润滑剂，电极，制铅笔芯，坩埚等C60（富勒烯/足球烯）具有金属光泽的晶体，超导、强磁性，抗辐射、耐高压、抗化学腐蚀超导材料等2.同素异形体金刚石、石墨和碳60都是由碳元素组成的单质，由同一种元素组成不同的单质的现象叫做同素异形现象。金刚石、石墨和碳60互称碳元素的同素异形体。氧元素的同素异形体有：氧气O2、臭氧O3等。磷元素的同素异形体有：红磷、白磷。3.无...

2024-09-27 638.53KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 溶液的酸碱性（学生版）

第13讲溶液的酸碱性（含溶液质量分数练习）1．酸、碱指示剂：检验溶液酸碱性的指示剂叫酸碱指示剂。（1）常见的酸碱指示剂种类变色情况石蕊试液（或石蕊试纸）紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色无色酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱溶液变红色pH试纸酸性增强碱性增强说明：⑴pH越大，碱性越强；pH越小，酸性越强。⑵pH是在0～14这个范围内变化的，不能小于0或大于14。⑶书写pH符号时要注意规范化，即“p”要小写，“H”要大写，不可写成“PH”或“ph”(2)用pH试纸测定溶液方法：用玻璃棒蘸取被测液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，即得pH。说明：①不可将试纸放入被测液中，以...

2024-09-27 631.07KB 11 页 4 4 5积分
上海沪教版新九年级化学暑假同步课_ 燃烧与灭火（教师版）

第14讲燃烧与灭火一、燃烧的条件1.燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。2.燃烧条件的探究：（1）如下图所示，观察并分析热水中白磷、铜片上的白磷和红磷产生的不同现象。　　　　　　　　思考1：为什么铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧？　　可燃物燃烧需要一定温度，即达到着火点（燃烧所需的最低温度叫着火点）。白磷的着火点为40℃，而红磷的着火点为240℃，热水的温度大于40℃，而达不到240℃，因此白磷燃烧而红磷不燃烧。思考2：为什么铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧？　　可燃物燃烧需要氧气，铜片上的白磷和空气（氧气）接触，而热水中的白磷不跟空气（氧气）接触，因此铜片上的白...

2024-09-27 447.36KB 15 页 4 4 5积分
第11讲水（学生版）

第11讲水一、水的净化1.自来水的净化过程：　　　　　　　　自来水的生产过程可分为以下几个步骤：（1）先加入絮凝剂，使悬浮在水中的微小颗粒状杂质被吸附凝聚，然后在沉淀池中沉降分离；（2）使沉淀池里较澄清的水，经过滤池和活性炭吸附池，得到更清的滤后水；（3）在滤后水中通入适量氯气（或二氧化氯）进行消毒灭菌后，得到较纯净的自来水（自来水属于混合物）。2.纯水与天然水的区别：纯水是无色、无臭、清澈透明的。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。3.明矾的净水作用：明矾常用作絮凝剂。它能在水中生成凝胶状的物质，该物质具有很强的吸附能力，能使水中细小的悬浮杂质...

2024-09-27 794.96KB 10 页 4 4 5积分
第11讲水（教师版）

第11讲水一、水的净化1.自来水的净化过程：　　　　　　　　自来水的生产过程可分为以下几个步骤：（1）先加入絮凝剂，使悬浮在水中的微小颗粒状杂质被吸附凝聚，然后在沉淀池中沉降分离；（2）使沉淀池里较澄清的水，经过滤池和活性炭吸附池，得到更清的滤后水；（3）在滤后水中通入适量氯气（或二氧化氯）进行消毒灭菌后，得到较纯净的自来水（自来水属于混合物）。2.纯水与天然水的区别：纯水是无色、无臭、清澈透明的。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。3.明矾的净水作用：明矾常用作絮凝剂。它能在水中生成凝胶状的物质，该物质具有很强的吸附能力，能使水中细小的悬浮杂质...

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