全部分类

推荐文档

更多

热门标签

初中化学

(133 篇文档)

权限

全部 VIP专享 VIP免费免费

属性

全部最新最热原创推荐

上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_质量守恒定律（提高）

专题11质量守恒定律（提高）【目标锁定】1．熟练掌握质量守恒定律的内容；记住化学反应前后“六不变、两变、两可能变”。2．学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。3．通过具体化学反应分析，理解化学方程式的含义。【知识点梳理】要点一、质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。【要点诠释】1．质量守恒定律适用于一切化学反应。运用这一定律时，特别要注意“参加化学反应”、“反应后生成”、“质量总和”等关键字词，不能遗漏任一反应物或生成物，尤其是气体。2．在验证质量守恒定律时，对于有气体参加或有气体生成的反应，都必须在密闭容器中进行...

2024-09-26 214.31KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_质量守恒定律（基础）

专题10质量守恒定律（基础）【目标锁定】1．熟练掌握质量守恒定律的内容；记住化学反应前后“六不变、两变、两可能变”。2．学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。3．通过具体化学反应分析，理解化学方程式的含义。【知识点梳理】要点一、质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。【要点诠释】1．质量守恒定律适用于一切化学反应。运用这一定律时，特别要注意“参加化学反应”、“反应后生成”、“质量总和”等关键字词，不能遗漏任一反应物或生成物，尤其是气体。2．在验证质量守恒定律时，对于有气体参加或有气体生成的反应，都必须在密闭容器中进行...

2024-09-26 124.01KB 8 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_怎样学习和研究化学

专题02怎样学习和研究化学【目标锁定】1．掌握使用常见仪器的方法；掌握常见实验的操作要领；知道安全防护措施。2．了解探究镁条性质的实验，初步学会实验探究活动的方法。3．掌握元素符号的书写方法；记住常见元素的名称和符号。【知识要点梳理】要点一、常用的仪器初中化学实验常用仪器介绍：主要用途注意事项用作少量试剂的反应容器，还可以进行少量物质的溶解或配制少量溶液，在常温或加热时使用①装液体不超过试管容积的1/2，如需加热则不超过1/3；加热时需要试管夹，并使受热均匀，外壁要干燥②加热后不能骤冷，防止炸裂③手拿试管要用拇指、食指和中指拿住离管口约1/3处用于夹持试管进行简单的加热实验夹持试管时，试管夹要...

2024-09-26 687.8KB 11 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_氧气的制备（提高）

专题07氧气的制备（提高）【目标锁定】1．掌握实验室制取氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及注意事项。2．认识催化剂和催化作用。【知识点梳理】要点一、实验室制取氧气1．反应原理和实验装置：（1）分解过氧化氢溶液制取氧气（实验装置如图B或C所示）过氧化氢水＋氧气（2）加热氯酸钾（白色固体）制取氧气（实验装置如图A所示）　分解过氧化氢制取氧气的发生装置也可以使用如图D所示装置，这样就可以通过调节分液漏斗的活塞来控制液体的滴加速度，从而可以控制反应速率，得到比较稳定的氧气流。　　　　　　　2．收集方法：（1）排水集气法：如图E（因为氧气不易溶于水）（2）向上排空气集气法：如图F（因...

2024-09-26 256.76KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_氧气的制备（基础）

专题06氧气的制备（基础）【目标锁定】1．掌握实验室制取氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及注意事项。2．认识催化剂和催化作用。【知识点梳理】要点一、实验室制取氧气1．反应原理和实验装置：（1）分解过氧化氢溶液制取氧气（实验装置如图B或C所示）过氧化氢水＋氧气（2）加热氯酸钾（白色固体）制取氧气（实验装置如图A所示）分解过氧化氢制取氧气的发生装置也可以使用如图D所示装置，这样就可以通过调节分液漏斗的活塞来控制液体的滴加速度，从而可以控制反应速率，得到比较稳定的氧气流。　　　　　　　2．收集方法：（1）排水集气法：如图E（因为氧气不易溶于水）（2）向上排空气集气法：如图F（因为...

2024-09-26 194.57KB 8 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_氧气的性质和用途（提高）

专题05氧气的性质和用途（提高）【目标锁定】1．掌握氧气的物理性质和化学性质；掌握氧气的检验方法；知道氧气的重要用途。2．认识氧化反应、缓慢氧化。【知识点梳理】要点一、氧气的物理性质在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体。在标准状况下，氧气密度比空气略大，不易溶于水。　　在降温，加压的条件下，氧气可以变为淡蓝色液体和淡蓝色雪花状的固体。工业生产的氧气，一般以液态形式贮存在蓝色钢瓶中。【要点诠释】1．氧气不易溶于水，不等于氧气不溶于水，只是溶解较少而已。河水、海水中的鱼虾等能生存，可以证明自然界的水中溶有氧气。2．在标准状况下，氧气的密度为1．429g/L,比空气的密度（1．293g/L）大，利...

2024-09-26 70.8KB 8 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_氧气的性质和用途（基础）

专题04氧气的性质和用途（基础）【目标锁定】1．掌握氧气的物理性质和化学性质；掌握氧气的检验方法；知道氧气的重要用途。2．认识氧化反应、缓慢氧化。【知识要点梳理】要点一、氧气的物理性质在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体。在标准状况下，氧气密度比空气略大，不易溶于水。在降温，加压的条件下，氧气可以变为淡蓝色液体和淡蓝色雪花状的固体。工业生产的氧气，一般以液态形式贮存在蓝色钢瓶中。【要点诠释】1．氧气不易溶于水，不等于氧气不溶于水，只是溶解较少而已。河水、海水中的鱼虾等能生存，可以证明自然界的水中溶有氧气。2．在标准状况下，氧气的密度为1．429g/L,比空气的密度（1．293g/L）大，利用...

2024-09-26 53.52KB 7 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_水的变化（提高）

专题15水的变化（提高）【目标锁定】1．掌握水的电解实验和水的组成；掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。2．知道硬水与软水的区别，了解硬水的危害及硬水的软化方法。3．了解水资源的利用及防止水污染的方法。【知识要点梳理】要点一、水的电解实验1．实验装置：2．实验现象：（1）电极上均有气泡产生；(2)a、b两试管中气体体积比约为2:1。3．气体验证：（1）a中气体点燃火焰呈蓝色（若气体量少，可能有爆鸣声），证明是氢气；（2）b中气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气。4．实验结论：水在直流电的作用下，发生了分解反应，生成了氢气和氧气。　　　水氢气+氧气　　　　　　　　　H2O　　　H2　O2从上面...

2024-09-26 380.52KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_溶解度和溶质质量分数（提高）

专题17溶解度和溶质质量分数（提高）【目标锁定】1．掌握饱和溶液、不饱和溶液、溶解度等概念及相互关系；掌握溶解度曲线的意义及应用。2．认识一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数；掌握溶质质量分数的有关计算。3．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。【知识要点梳理】要点一、饱和溶液、不饱和溶液1．饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。2．不饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时的溶液，叫做不饱和溶液。3．饱和溶液、不饱和溶液的转化方法：　　大多数情况下饱和溶液和不饱和溶液存在以下转化关系（溶质为固体）...

2024-09-26 87.72KB 11 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_溶解度和溶质质量分数（基础）

专题16溶解度和溶质质量分数（基础）【目标锁定】1．掌握饱和溶液、不饱和溶液、溶解度等概念及相互关系；掌握溶解度曲线的意义及应用。2．认识一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数；掌握溶质质量分数的有关计算。3．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。【知识要点梳理】要点一、饱和溶液、不饱和溶液1．饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。2．不饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时的溶液，叫做不饱和溶液。3．饱和溶液、不饱和溶液的转化方法：　　大多数情况下饱和溶液和不饱和溶液存在以下转化关系（溶质为固体）...

2024-09-26 118.76KB 9 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_燃烧和灭火

专题20燃烧和灭火【目标锁定】1．掌握燃烧的条件和灭火的原理；了解一些防火和防爆的安全知识和灭火方法。2．通过对燃烧条件、灭火原理等的探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程。【知识要点梳理】要点一、燃烧的条件1．燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。2．燃烧条件的探究：（1）如下图所示，观察并分析热水中白磷、铜片上的白磷和红磷产生的不同现象。　　　　　　　　思考1：为什么铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧？　　可燃物燃烧需要一定温度，即达到着火点（燃烧所需的最低温度叫着火点）。白磷的着火点为40℃，而红磷的着火点为240℃，热水的温度大于40℃，而达不到240℃，因此白磷...

2024-09-26 356.77KB 8 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_化学研究什么

专题01化学研究什么【目标锁定】1．掌握物理变化和化学变化的概念和判断；掌握物理性质和化学性质的概念和判断。2．掌握空气中氧气体积分数的测定实验；了解空气的主要成分，记住空气中各成分的体积分数。3．认识纯净物、混合物的概念，并能从物质的组成上区分纯净物和混合物。【知识要点讲解】要点一、化学变化与物理变化1．探究物质变化的几个实验：实验变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成①水的沸腾液态的水水沸腾产生的水蒸气遇玻璃片又凝结成液态的水液态的水无②大理石的研碎块状的大理石块状固体被粉碎成粉末状粉末状的大理石无③氢氧化钠与硫酸铜反应蓝色的硫酸铜溶液加入氢氧化钠溶液后出现蓝色沉淀蓝...

2024-09-26 228.94KB 12 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_化学式与化合价（提高）

专题09化学式与化合价（提高）【目标锁定】1．记住常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。2．会正确书写常见物质的化学式；掌握化学式的意义；能根据物质的化学式做相关的计算。【知识点梳理】要点一、化学式1．化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。2．化学式的意义：分类意义实例（以H2O为例）宏观①表示一种物质水②表示该物质的元素组成水是由氢、氧两种元素组成的微观③表示物质的一个分子一个水分子④表示物质的分子构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑤表示组成物质的各种元素的原子个数比水分子中H、O原子的个数比为2:13．单质化学式的写法：（1）金属、稀...

2024-09-26 67.13KB 9 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_化学式与化合价（基础）

专题08化学式与化合价（基础）【目标锁定】1．记住常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。2．会正确书写常见物质的化学式；掌握化学式的意义；能根据物质的化学式做相关的计算。【知识点梳理】要点一、化学式1．化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。2．化学式的意义：分类意义实例（以H2O为例）宏观①表示一种物质水②表示该物质的元素组成水是由氢、氧两种元素组成的微观③表示物质的一个分子一个水分子④表示物质的分子构成一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑤表示组成物质的各种元素的原子个数比水分子中H、O原子的个数比为2:13．单质化学式的写法：（1）金属、稀...

2024-09-26 60.93KB 8 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_《走进溶液的世界》全章复习巩固（提高）

专题19《走进溶液的世界》全章复习巩固（提高）【目标锁定】1．掌握溶液、溶质、溶剂、饱和溶液、不饱和溶液、溶解度、溶质的质量分数等概念。2．掌握溶解过程中的放热和吸热现象；掌握溶解度曲线的意义及应用。3．掌握溶质质量分数的有关计算；初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。【知识网络】【知识要点梳理】要点一、溶液、饱和溶液、不饱和溶液1．溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。被溶解的物质叫做溶质；能溶解其他物质的物质叫溶剂。2．溶液的特征：均一性、稳定性。3．饱和溶液与不饱和溶液：　饱和溶液不饱和溶液概念在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，...

2024-09-26 175.82KB 12 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_《走进溶液的世界》全章复习巩固（基础）

专题18《走进溶液的世界》全章复习巩固（基础）【目标锁定】1．掌握溶液、溶质、溶剂、饱和溶液、不饱和溶液、溶解度、溶质的质量分数等概念。2．掌握溶解过程中的放热和吸热现象；掌握溶解度曲线的意义及应用。3．掌握溶质质量分数的有关计算；初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。【知识网络】【知识要点梳理】要点一、溶液、饱和溶液、不饱和溶液1．溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。被溶解的物质叫做溶质；能溶解其他物质的物质叫溶剂。2．溶液的特征：均一性、稳定性。3．饱和溶液与不饱和溶液：　饱和溶液不饱和溶液概念在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，...

2024-09-26 239.09KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_《化学的魅力》全章复习巩固

专题03《化学的魅力》全章复习巩固【目标锁定】1．掌握物理变化和化学变化的概念和判断；掌握物理性质和化学性质的概念和判断。2．掌握元素符号的书写方法；记住常见元素的名称和符号。3．了解探究镁条性质的实验，初步学会实验探究活动的方法。4．掌握空气中氧气含量的测定实验；能区分纯净物和混合物；能说出空气的成分及体积分数。【知识网络】【知识要点梳理】要点一、物理变化和化学变化的概念和判断1．物理变化：没有生成其它物质的变化叫物理变化。例：石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发等。2．化学变化：生成其它物质的变化叫化学变化，又叫化学反应。例：煤燃烧、铁生锈等。【要点诠释】物理变化和化学变化的判断依据（本质区别）：...

2024-09-26 506.61KB 11 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_《浩瀚的大气》全章复习巩固（提高）

专题13《浩瀚的大气》全章复习巩固（提高）【目标锁定】1．能说出空气的成分及体积分数。2．掌握氧气的物理性质和化学性质。3．掌握氧气的实验室制取方法；认识催化剂和催化作用。【知识网络】【知识点梳理】要点一、空气的组成空气的主要成分是氮气和氧气。空气的成分按体积计算如下表：气体氮气(N2)氧气（O2）稀有气体(氦气、氖气、氩气等)二氧化碳(CO2)其他气体和杂质占空气总体积的比例78%21%0．94%0．03%0．03%【要点诠释】1．氮气：无色、无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。氮气的化学性质不活泼。主要用途是用作保护气、合成氮肥等。2．稀有气体：氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。是无色、无...

2024-09-26 155KB 10 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_《浩瀚的大气》全章复习巩固（基础）

专题12《浩瀚的大气》全章复习巩固（基础）【目标锁定】1．能说出空气的成分及体积分数。2．掌握氧气的物理性质和化学性质。3．掌握氧气的实验室制取方法；认识催化剂和催化作用。【知识网络】【知识点梳理】要点一、空气的组成空气的主要成分是氮气和氧气。空气的成分按体积计算如下表：气体氮气(N2)氧气（O2）稀有气体(氦气、氖气、氩气等)二氧化碳(CO2)其他气体和杂质占空气总体积的比例78%21%0．94%0．03%0．03%【要点诠释】1．氮气：无色、无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。氮气的化学性质不活泼。主要用途是用作保护气、合成氮肥等。2．稀有气体：氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。是无色、无...

2024-09-26 152.65KB 9 页 4 4 5积分
上海沪教版新初三化学暑期特训营学习专辑_水的变化（基础）

专题14水的变化（基础）【目标锁定】1．掌握水的电解实验和水的组成；掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。2．知道硬水与软水的区别，了解硬水的危害及硬水的软化方法。3．了解水资源的利用及防止水污染的方法。【知识要点梳理】要点一、水的电解实验1．实验装置：2．实验现象：（1）电极上均有气泡产生；(2)a、b两试管中气体体积比约为2:1。3．气体验证：（1）a中气体点燃火焰呈蓝色（若气体量少，可能有爆鸣声），证明是氢气；（2）b中气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气。4．实验结论：水在直流电的作用下，发生了分解反应，生成了氢气和氧气。　　　水氢气+氧气　　　　　　　　　H2O　　　H2　O2从上面...

2024-09-26 275.89KB 9 页 4 4 5积分

共7页/133条

关于我们联系我们隐私声明
©2020-2023 www.51fenxing.com, all rights reserved 沪ICP备11032751号

客服

关注

二维码已失效
刷新

打开微信，点击“扫一扫”

安全高效便捷

免密登录