初中阶段师生冲突现象的研究--以江西省吉安市部分中学为例
摘要众所周知，师生关系是学校教育教学过程中人与人之间最基本、最重要的关系。一般说来，它主要包括师生合作与冲突两个方面。一直以来,我国的教育界关注的重点是师生合作的问题,即师生如何在教育教学过程中很好地配合与协作,从而顺利地完成教育教学的任务。而从大量的教育事实来看，在师生关系方面既有配合、协作、和谐的一面，也存在分歧、对抗、冲突的一面，而且分歧、对抗、冲突这一现象有愈演愈烈的趋势。初中阶段，作为学生成长的关键阶段，由于师生状况，尤其是学生的状况，较小学阶段发生了显著的变化，因而使得这一阶段双方的矛盾和冲突也越来越多了。既然如此，那么在初中阶段师生之间冲突的特点是什么?师生冲突的原因是什么?如何...
2024-11-19
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