私立幼儿园创业项目计划书
VIP免费
私立幼儿园创业项目计划书
一、办园简介
随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提
高,学前教育越来越来受到人们的重视,幼儿园发展迅
速,然而,城乡幼儿教育存在很大差距,在经济、文化
相对落后的农村,学前教育存在着诸多问题急需解决。
为此,我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼
儿园。
幼儿园拟建在 xx 县乡村的交接路口,面向周边各村
适龄儿童,使其接受正规的教育。我们以 xx 的"活教育
"为理念,本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新
教育和素质教育的原则、强调游戏的作用,重视幼儿实
践能力的培养,制定符合幼儿发展特点的教学方案,以
达到"健康成长,快乐学习"的目的。
为了使幼儿更健康的成长,我园推出"家园合作"
的新形式--"妈妈课堂",使幼儿家长了解到幼儿发展
的规律和特点,给幼儿提供良好的成长空间;充分利用
农村的资源,让孩子接触大自然,体验生活;开办亲子
班,增加父母与子女间的了解与沟通;加强同其它幼教
机构的交流与合作,引进先进的教学手段;建立自己的
网站和论坛,及时得到各方面的反馈。
二、当前学前教育形势及国家政策
当前,全球范围内越来越重视教育事业,学前教育
是其重要的组成部分。许多发达国家学前教育已达到较
高水平,我国学前教育事业也得到一定发展,虽然我国
北京、上海等大城市学前教育水平较高,但就我国整体
而言仍远远落后于发达国家。
我国目前在这方面的问题主要表现为:城乡差距、
东西差距较大;人民群众的教育理念较为落后,增大了
国家相关教育政策落实的难度;国家对其财政支持力度
较小;我国学前教育科研人员短缺;学前教育工作者缺
乏高、精、尖人才。
㈠目前,农村学前教育存在的问题主要表现为以下
几点:
1.学前教育班少,班容量大。
目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水
平,虽然,近年来幼儿园数量逐年增加,但学前教育班
仍旧非常紧张,且班容量较大,不能照顾到每个幼儿的
发展,不能满足农村幼儿教育的需要。
2.管理小学化
现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为
附属式的幼儿园,仍采用小学式管理方法。小学领导对
幼教业务不熟悉,再加上对幼儿教育不够重视,造成农
村幼儿教育发展缓慢。
3.农村幼儿教师普遍素质低
农村幼儿园教师有的从小学抽调,有的由学校自主
招聘,大多未经过专业培训,缺乏专业技能。从小学抽
调到幼儿园的一些教师由于缺乏相应的幼儿教育理论和
方法,在幼儿园中"保姆式"看管孩子和"小学化"教
育的倾向十分明显。
学校为降低教育成本,仅雇用一些低学历、低素质
的教师,对幼儿教师的培训也是纸上谈兵。农村幼儿教
师中具备幼儿教师资格的少之又少,严重影响了农村幼
儿园的办园质量。
4.家庭式幼儿园
在农村中的家庭式幼儿园,主要采用"保姆式"管
理方式,管理方式不科学,只是简单的教孩子们认识几
个字,数几个数,而不是开发孩子们的智力、提高孩子
们的听、说、唱、画、写的基本素质,降低了农村幼儿
教育的保教质量。
5、留守儿童教育问题日益突出
随着农村劳动力的大量剩余,外出务工人员日益增
多,留守儿童大多处于无人看管或由老人看管,他们的
教育和心理健康没有受到足够的重视,这就对农村幼儿
园提出了更大的需求,也对其质量提出了更高的要求。
6.教育条件落后
农村幼儿园由于经济条件较差,造成其规模小、设
施简陋。幼儿园场地狭小,孩子们没有足够的活动空
间,束缚了他们爱玩爱动的天性,限制了他们个性的发
展。部分教室昏暗潮湿,采光和通风条件较差,夏天没
有空调,冬天没有暖气,无法达到国家标准,直接影响
着儿童的视力和其它方面的健康发展。
农村幼儿园硬件设施不齐全,有的幼儿园连电子
琴、录音机等简单的教具都没有,缺乏基本的游乐设
施,达不到"使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展
"的教育目的。同时在农村幼儿园中,保育工作非常落
后。
7.家长教育观念落后
大部分农村家长只是停留在关心自己孩子的身体健
康,给孩子创造更好物质环境,没有关注孩子心理,缺
乏与孩子的心灵对话。片面地认为教育就是教师的事,
缺少对孩子的家庭教育。家长与教师的沟通甚少,即使
有沟通也只是简单的询问一下孩子的成绩和表现,不去
关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼儿园家长与老
相关推荐
-
VIP免费2025-01-09 5
-
VIP免费2025-01-09 6
-
VIP免费2025-01-09 6
-
VIP免费2025-01-09 6
-
VIP免费2025-01-09 6
-
VIP免费2025-01-09 7
-
VIP免费2025-01-09 6
-
VIP免费2025-01-09 6
-
VIP免费2025-01-09 6
-
VIP免费2025-01-09 6
作者:侯斌
分类:行业资料
价格:10积分
属性:34 页
大小:34.87KB
格式:DOCX
时间:2025-01-09