【沪教版数学8年级上】-14章 全等三角形 单元检测(2)-八年级数学上册同步课堂专练(沪科版)(解析版)

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3.0 周伟光 2024-09-30 4 4 505.5KB 26 页 5积分
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14 全等三角形 单元检测(2
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,小敏做了一个角平分仪 ABCD,其中 AB=ADBC=DC,将仪器上的点 A与∠PRQ 的顶点 R
合,调整 AB AD,使它们分别落在角的两边上,过点 AC画一条射线 AEAE 就是∠PRQ 的平分线.
此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC ADC≌△ ,这样就有∠QAE= PAE.则说明这两
个三角形全等的依据是[来(
ASAS BASA CAAS DSSS
【答案】D
【解析】试题解析:在△ADC 和△ABC 中,
ADC ABC∴△ ≌△ SSS),
DAC= BAC∴∠
即∠QAE= PAE
故选 D
2.如图,已知∠1= 2AC=AD,增加下列条件:① AB=AE;② BC=ED;③∠C= D;④∠B= E.其
中能使△ABC AED≌△ 的条件有(  )
A4B3C2D1
【答案】B
【解析】【分析】先由∠1= 2得到∠CAB= DAE,然后分别利用“SAS”ASA”和“AAS”对各添加的条
件进行判断.
【详解】
解:∵∠1= 2
CAB= DAE∴∠
AC=AD
AB=AE 时,可根据“SAS”判断△ABC AED≌△
BC=ED 时,不能判断△ABC AED≌△
当∠C= D时,可根据“ASA”判断△ABC AED≌△
当∠B= E时,可根据“AAS”判断△ABC AED≌△
故选:B
【点评】本题考查了全等三角形的判定:三条边分别对应相等的两个三角形全等;两边及其夹角分别对应相
等的两个三角形全等;两角及其夹边分别对应相等的两个三角形全等;两角及其中一个角的对边对应相等
的两个三角形全等.
3.如图,直线 L上有三个正方形 abc,若 ac的面积分别为 19,则 b的面积为(
A8 B9 C10 D11
【答案】C
【解析】【分析】 【详解】
试题分析:运用正方形边长相等,再根据同角的余角相等可得∠BAC= DCE,然后证明
ACB DCE≌△ ,再结合全等三角形的性质和勾股定理来求解即可.
解:由于 abc都是正方形,所以 AC=CD,∠ACD=90°
ACB+ DCE= ACB+ BAC=90°∵∠ ∠ ∠ ∠ ,即∠BAC= DCE
在△ABC 和△CED 中,
ACB CDE∴△ ≌△ AAS),
AB=CEBC=DE
Rt ABC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=AB2+DE2
Sb=Sa+Sc=1+9=10
b的面积为 10
故选 C
考点:全等三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质.
4.如图,将正方形 OABC 放在平面直角坐标系中,O是原点,点 A的坐标为(1),则点 C的坐标为(
)
摘要:

第14章全等三角形单元检测(2)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABCADC≌△,这样就有∠QAE=PAE∠.则说明这两个三角形全等的依据是[来()A.SASB.ASAC.AASD.SSS【答案】D【解析】试题解析:在△ADC和△ABC中,,ADCABC∴△≌△(S...

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作者:周伟光 分类:中小学教育资料 价格:5积分 属性:26 页 大小:505.5KB 格式:DOC 时间:2024-09-30

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