【沪教版数学8年级上】-第15章 轴对称图形与等腰三角形(培优篇)(沪科版)(解析版)

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3.0 周伟光 2024-09-30 4 4 899.92KB 23 页 5积分
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15 章 轴对称图形与等腰三角形(培优篇)
一、选择题(每小题 4分,共 40 分)
1.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面 4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是(  )
ABCD
【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形 ,
这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【解答】解:选项 ADB能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能
互相重合,所以不是轴对称图形,
选项 C能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称
图形,
故选:C
【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2如 图ABC 中 ,CBDBCE 线OOFAD OGAE
FG,则下列结论正确的是(  )
AOFOG BOFOG
COFOG DOF OG 的大小无法确定
【分析】OOM BCM,再根据角平分线的性质即可得出:OFOMOMOG进而可以
出答案.
【解答】解:如图:过 OOM BCM
OB平分∠CBDOF ADOM BC
OFOM
OC平分∠BCEOG AEOM BC
OGOM
OFOG
故选:C
【点评】此题考查了角平分线的性质,能利用角平分线的性质正确作出辅助线是解题的关键.
3.如图,CD RtABC 斜边 AB 上的高,将△BCD 沿CD 折叠,B点恰好落在 AB 的中点 E处,则∠A
于(  )
A60° B45° C30° D25°
【分析】先根据图形折叠的性质得出 BCCE,再由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得出
CEAEBE,进而可判断出△BEC 是等边三角形,由等边三角形的性质及直角三角形两锐角互余的性
质即可得出结论.
【解答】解:∵△BCD 沿CD 折叠,
BCCE
EAB 中点,∠ACB90°
CEBEAE
BEC是等边三角形,
B∴∠ 60°
A∴∠ 90° 60°30°
故选:C
【点评】此题考查了翻折的性质,熟记翻折的性质是解题的关键.
4ABC BAC ABC 线OAB6BC9ABO 6
BCO 的面积是(  )
A9 B18 C13.5 D54
【分析】过 O点作 OD ABDOE BCE点,如图,根据角平分线的性质得到 ODOE
后根据三角形面积公式得到 S BCOS ABOBCAB,据此即可得解.
【解答】解:过 O点作 OD ABD点,OE BCE点,如图,
OB平分∠ABC
ODOE
S BCOS ABOBCAB
S BCO×69
故选:A
【点评】本题考查了角平分线的性质,熟记角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
5.如图,已知 ABCDAE CE 分别平分∠BAC ACDAE CE 交于点 E,作直线 EDCD,垂足
D,交 AB 于点 B,若 AC8BD6,则△ACE 的面积为(  )
A24 B18 C12 D6
【分析】过点 EEF ACF根据角平分线的性质可EFBEDE进而求出 EF3,利用面
积计算公式求出△ACE 的面积即可.
【解答】解:过点 EEF AC于点 F
ED CD∵ ⊥ AB CD
摘要:

第15章轴对称图形与等腰三角形(培优篇)一、选择题(每小题4分,共40分)1.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是(  )A.B.C.D.【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解答】解:选项A、D、B不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,选项C能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形...

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作者:周伟光 分类:中小学教育资料 价格:5积分 属性:23 页 大小:899.92KB 格式:DOCX 时间:2024-09-30

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