【沪教版数学6年级下】 课时练习-7.1 线段的相等与和、差、倍(第2课时)(解析版)

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3.0 李江 2024-09-29 4 4 194.03KB 9 页 5积分
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第七章 线段与角的画法
专题 7.1 线段的相等与和、差、倍(第 2 课时)
基础巩固
一、单选题(共 6小题)
1.如图,点 D是线段 AB 的中点,点 C是线段 AD 的中点.若 AB16cm,则线段 BC=(  )
A4cm B10cm C12cm D14cm
【答案】C
【分析】根据线段中点的性质,可得答案.
【解答】解:∵点 D是线段 AB 的中点,
ADBDAB×168cm),
C是线段 AD 的中点,
CDAD×84cm).
BCCD+BD4+812cm).
故选:C
【知识点】两点间的距离
2.下列生活,生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就
能确定同一行树所在的直线;③从 A地到 B地架设电线,总是尽可能沿着直线 AB 架设;④把弯曲的公
路改直,就能缩短路程,其中可用“两点确定一条直线”来解释的现象有(  )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【分析】①②根据“两点确定一条直线”解释,③④根据两点之间线段最短解释.
【解答】解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上,②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一
行树所在的直线根据“两点确定一条直线”,
故选:A
摘要:

第七章线段与角的画法专题7.1线段的相等与和、差、倍(第2课时)基础巩固一、单选题(共6小题)1.如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点.若AB=16cm,则线段BC=(  )A.4cmB.10cmC.12cmD.14cm【答案】C【分析】根据线段中点的性质,可得答案.【解答】解:∵点D是线段AB的中点,∴AD=BD=AB=×16=8(cm),∵C是线段AD的中点,∴CD=AD=×8=4(cm).∴BC=CD+BD=4+8=12(cm).故选:C.【知识点】两点间的距离2.下列生活,生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直...

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作者:李江 分类:中小学教育资料 价格:5积分 属性:9 页 大小:194.03KB 格式:DOC 时间:2024-09-29

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