第11讲 水(教师版)

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3.0 周伟光 2024-09-27 4 4 931.27KB 19 页 5积分
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11 讲 水
一、水的净化
1.自来水的净化过程:
        
自来水的生产过程可分为以下几个步骤:1)先加入絮凝剂,使悬浮在水中的微小颗粒状杂质被吸附
凝聚,然后在沉淀池中沉降分离;(2)使沉淀池里较澄清的水,经过滤池和活性炭吸附池,得到更清的
滤后水;(3)在滤后水中通入适量氯气(或二氧化氯 )进行消毒灭菌后,得到较纯净的自来水(自来水
属于混合物)。
2.水与天然水的区别:纯水是无色、无臭、清澈透明的。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水
里含有许多可溶性和不溶性杂质,因此常呈浑浊。
3.矾的净水作用:明矾常用作絮凝剂。它能在水中生成凝胶状的物质,该物质具有很强的吸附能力,能
使水中细小的悬浮杂质集结而下沉。
4.活性炭的净水作用:活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附色素、异味、不溶性杂质和部分可溶性杂质。
【要点】
在净化水的方法中,净化程度由低到高的顺序依次为:静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
二、硬水和软水
1.硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。泉水、井水等都是硬水。
2.软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。蒸馏水属于软水。
3.硬水的危害:硬水除对生活(如洗涤)和生产(如锅)有危害外,长期饮用硬度很高的水,对人体的健康也
有不利的影响。
4.水软化的方法:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的
硬度,在工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水。
【要点】
水和软水的区别方法:在水中滴加肥皂水,搅拌,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少或有浮渣出现的
是硬水。
、爱护水资源
1.水污染的来源:
1)工业生产中“三废”(废水、废渣、废气)的任意排放;( 2)农业生产中农药、化肥的不合理施用
3)石油、重金属离子对水体的污染;(4)生活污水的任意排放。
2.水体污染的危害:
1)工业废水及农药等含有毒物质影响人类和水生植物生长,危害人类健康。
2)含磷洗涤剂、化肥及生活污水含有大量植物营养物质,大量排放,引起水的富营养化。
3.防止水污染的主要措施:
1)提高环保意,加强水质的监测
2)工业“三废”要进行合利用和经理后排放。
3)农业上提使用农肥,合理使用化肥和农药。
【要点】
地球上水的富的,但淡水资源短缺且加上来水污染现的加重,
们必须爱护水资源,一方节约用水,一方要防止水体污染。
、水的电解实验
1.实验置:(高清课堂《水的成与净化一)
2.实验现:(1电极有气泡产生;(2) ab两试管中气体体积比约2:1
3.气体验:(1a中气体点燃火焰色(气体量少,可能有爆鸣声),明是气;
2b中气体能使带火星木条复燃明是氧气。
4.实验结:水在直流电的作用下,解反应,生成了氢气和氧气。
    水 +氧气
          H2O    H2  O2
的实验和生的化学反应可以明,水是由氢元素和氧成的。
【要点】
1.电解时电极上出现的气体可巧记为“负氢二氧一”。
2.上水分产生气和氧气的体积比2:1由于氧气比氢气在水中溶的量多,以实验中气与
氧气的体积比往往大于 2:1
1.物理性质:气是一无色、无味的气体,溶于水,比空气的小(最轻的气体)。
2.性质:纯净的气在气中地燃烧,产生淡蓝火焰,放出大量,生成水。
+氧气
               H2  O2     H2O
3.气的纯度:
1)验纯的因:如果氢气不纯,当空气里混入气的体4.0%-74.2,点燃就会发
爆炸范围叫做气的爆炸极限以点燃氢气的纯度。
2)验纯的方法:如图所示集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,使试管口稍向接近酒精
灯火焰移开拇指尖锐爆鸣声则表气不纯再收若声音很小
微的“纯净。
        
【要点】
1.不纯要用要用拇指按住试管否则试管可能还未
灭,有可能使气体器内不纯的燃烧发爆炸
2.性气体(如气、一氧化等)之前都要验气体的纯度,以防止爆炸
3.是理能源物不污染)。当前发展面临的主
、经制氢方法;贮存运输氢气的安全问题等。
、水的
摘要:

第11讲水一、水的净化1.自来水的净化过程:        自来水的生产过程可分为以下几个步骤:(1)先加入絮凝剂,使悬浮在水中的微小颗粒状杂质被吸附凝聚,然后在沉淀池中沉降分离;(2)使沉淀池里较澄清的水,经过滤池和活性炭吸附池,得到更清的滤后水;(3)在滤后水中通入适量氯气(或二氧化氯)进行消毒灭菌后,得到较纯净的自来水(自来水属于混合物)。2.纯水与天然水的区别:纯水是无色、无臭、清澈透明的。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多可溶性和不溶性杂质,因此常呈浑浊。3.明矾的净水作用:明矾常用作絮凝剂。它能在水中生成凝胶状的物质,该物质具有很强的吸附能力,能使水中细小的悬浮杂质...

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