上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第四章:燃烧和灭火(带答案)

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3.0 周伟光 2024-09-26 4 4 593.32KB 9 页 5积分
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学科教师辅导讲义
学员姓名: 学科教师:
级:初三 辅导科目:
授课日期 年月日
题 燃烧与灭火
教学内容
学习目标:
1.理解可燃物燃烧的条件以及灭火的原理。
2.知道爆炸、自燃和缓慢氧化等概念。
3.知道燃料合理燃烧的重要性,认识节约能源的重要性。
学习重点:
1.可燃物燃烧的条件以及灭火的原理
2.燃烧与缓慢氧化之间的区别与联系。
[来源:学科网]
(一)燃烧的定义
具有剧烈的发光发热现象的化学反应,称作可燃物的燃烧。
(二)燃烧的条件
1.存在可燃物
可燃物主要包括活泼的金属,例如钾、钙、钠、镁、铝等;活泼的非金属,例如磷、硫、碳、氢气等。
2.可燃物接触助燃剂
助燃剂就是可燃物发生氧化反应所需的氧化剂。最常见的就是空气中的氧气。此外还有氯气等(如:2Na+Cl2
摘要:

学科教师辅导讲义学员姓名:学科教师:年级:初三辅导科目:授课日期年月日时间段主题燃烧与灭火教学内容学习目标:1.理解可燃物燃烧的条件以及灭火的原理。2.知道爆炸、自燃和缓慢氧化等概念。3.知道燃料合理燃烧的重要性,认识节约能源的重要性。学习重点:1.可燃物燃烧的条件以及灭火的原理2.燃烧与缓慢氧化之间的区别与联系。[来源:学科网](一)燃烧的定义具有剧烈的发光发热现象的化学反应,称作可燃物的燃烧。(二)燃烧的条件1.存在可燃物可燃物主要包括活泼的金属,例如钾、钙、钠、镁、铝等;活泼的非金属,例如磷、硫、碳、氢气等。2.可燃物接触助燃剂助燃剂就是可燃物发生氧化反应所需的氧化剂。最常见的就是空气中...

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作者:周伟光 分类:中小学教育资料 价格:5积分 属性:9 页 大小:593.32KB 格式:DOC 时间:2024-09-26

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