特训班学习心得

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3.0 gudenghong 2025-03-04 5 4 19.98KB 6 页 1积分
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铁路公司后备人才特训学习心得体会
很荣幸能参加此次铁路公司后备人才特训班,通过此次培训,不仅系统的
学习了专业知识,更学到了如何快速高效沟通及团队协作等方面的知识,可谓
受益匪浅,现将学习总结如下
一 通过拓展培训对团队凝聚力及高效沟通的认识
325 日是团队拓展训练,上午为“毛毛虫”活动,下午是“盲人摸
象”、“密实逃生”两项活动。课程活动安排合理,衔接紧凑,活动表达的主
体依次提高,层层递进,直至升华,活动结束,各位学员都意犹未尽,争相与
教练合影,留恋不舍。不舍的不仅是与教练的分离,更不舍的是教练带给我们
的团队意识、高效沟通意识。
毛毛虫”活动开始,教练让我们迅速由原先的 6个组别重新组成 4
,并要求在有限的时间内设计出队名、队旗、口号及团队展示,在仅仅 5
钟时间内完成上述内容,对所有人来说都是一种挑战,挑战的不仅是我们未认
识到的高效沟通意识,更是我们未认识到的团结协作意识。结果不负众望,4
个小组均在规定的时间内完成了任务,各个小组一一进行了团队展示,所有学
员热情空前高涨,接着我们开始了第一个活动——“毛毛虫”活动。活动规则
:一个队除了最后一名队员外的其他人都要蒙上眼睛,站成一排,双手搭在前
一个队员的肩膀上,在最后一名“眼睛”(未蒙双眼队员)的指挥下,带领全
队完成绕过障碍的游戏,行走过程或下蹲、或跨越、或前行、或后退、或左右
转,而所有动作全靠“眼睛”下达指令完成,全程不许说活,谁率先完成谁就
胜。我们 2在了解规则后就开始设置信号,然后试探着练习行走,之后就
开始了正式行走。蛮以为了然于胸没什么难度的游戏,开始行走就出现了
,之后一直坎坎坷坷中途甚走到景观湖里,果不其然我们组时最
,获得最后一名。在后来的原我们一认为一是指令设置不全,如
后退指令未设置;二是指令不学、有效性差,如左右转动已扭转别人肩膀方
但扭转力持续有进行明确;三是指令达过程队员之间信任
,未能将指令高效达给一个人;四是过程就不及时,问题
及时调整预判能力不目标偏移才下达指令调整时为时
导致混乱回想中又不是这样呢?第一负人负责政策指令,然
后层层达下去执行指令,决策者要负指令的合理
定不去执行,而不要妄图去反驳政策作过程出现偏差
当机立断,然后贯彻落行,及时。结合自身工
作,感觉有时,带情绪工作,结果个团队
士气也就不高,协作能力导致工作效率,完成质量差。通过次团队
凝聚力提升培训,我认识到,位,就要干好份作,要仅仅
绕在上导周围,认认完成所交办作,各司其、各负其
这样,团队凝聚力才会上,对外象才会展示出然而然的就能
做好产品也然的高
下午第一项活动是“盲人摸象”,规则是个组围坐在一,所有人的
眼睛都蒙上,然后教练给发放同形状(通过摸)、不同颜色(通
教务组人员)物品,教练手上会留有一,然后小组统计分,通
总,教练手上剩余物品什么形状什么颜色,个。活动
一开始,我们都很先统计出总物品,接着就有点乱
个人七嘴八舌的说自己里物品形状询问颜色,一度乱糟糟一团,眼看形式
,我们均不的认识到,要有组去做这件事情,是不
合开始分协作,个人统计不,然后记住自己形状颜色,很
快我们就所有物品统计出来,通过总,猜测出教练手上剩余物品及对
。由于中途浪费了时间,我们组获得第名。通过个活动,让我
意分协作,根据每个人的特,安排得心手的作,然后通过
个人的心协力,最后,有人擅长写
作,把汇报总结材料编制、对外宣传交给他,有人擅长沟通交际
与业主、安质监督理的沟通给他,有人擅长管安排部署交
给他,通过分工明确、各司其加沟通、团结协作,共同把
做好共同把一个公司
下午第项活动是“密假想被困里什么
有,面前有一障碍的一条线),后面有恐怖有通过团
队协作越过障碍在不碰撞障碍物本身的前提下,并过程不能
。我们个团队在队的带领下开始第一次试,结果因碰线而重新开
始,此时队长被罚做 10 俯卧撑。第次逃又因为一个人说而前
哀愁背景音乐下教练给队两个选择么放弃当,要收处罚做 40
俯卧撑
此时气氛空前紧张起个人都痛恨刚刚规的人,然他
是有心之,而是太想大家出的“沟通”之。队长坚持接受了
继续带领我们重新跨越障碍。此时个人都异常谨慎怕再发出一点声
个人都凝神屏气使浑身递人、接人,眼要完成大概三
的时一个不小心触线,一切又,所有人重新到原。而
80 卧撑做还
,他依然定的说继续做我们的队80 俯卧撑在就要尽全的时
,他坚持着,终究抵挡不了体力的透支,他
了。此时很人眼眶湿润了,都下的,个人都高高的了双
手,直立立着,教练让队试探个人的意,下所有高的手,
昂酸的手,依然直直的着,戍守边疆,不
屈服,在所有人的动下,在兄弟下,教练让位,
继续开始越过障碍,个人热情更高涨,动作更谨慎、力,协
作更默契,很快全队就下最后一个人。教练给他两个选择,要么选择牺牲
么选择继续过,如果规全队重新来一,他继续通过的可能微乎
,他选择牺牲在我们个人高望他通过的双手,高呐喊
们是一人”的时旁边恐怖子被动了,在他们的帮助下,最后一个
通过了障碍,跨越游戏共耗18 分钟,比预想50 分钟提前了 32
钟。通过次游戏,我到了我们的作,在一个部门,我们就是一个
体,在一个项我们是一个体,在一个公司我们更是一个体,在团
中工作,我们使浑身,不能自己的不作为给抹黑
体后,相我们更饱满的热情全投入作,为效益,为
目部增添光彩,为公司贡献
对结构化思考及高效表达的认识
326 日我们学习了一“结构化思考高效表达”知识,通过次学
习,我更进一认识到说的重要初步认识到如何说好话。通过系统
课,我受到了汉语言,更受到了语言组合的巧妙
受是样使说出的简洁了、更、更一的,更有效力,原
来都是可学习的。
课程,其心就如何构建金字原理高效表达。
金字塔原理是麦肯锡公司的公司界和咨
,并得到了会各的认可。通过、分金字塔
逻辑清晰、主次分使
、表达更有金字塔先行、上统下、、分类清晰
4原则先总体后,先先重
后次要等“先总后分”的系。通过“于目标”、“
”、“纵向分层次”、“横向选顺构建金字塔
金字塔表达原理使我们日汇报研讨演讲得更高效,
繁冗复杂使表达更清晰了。金字塔表达重结先行,
出一个结,然后例佐证使观点有理有合在汇报工
中应导汇报工先得说出结,然后说出原,让领导首
出现了什么问题,然后是因导致问题,接着是如何问题
汇报接受,有更的效果。语言有其
的组合,表达出的效果然不。通过此次学习,我得在日
常工作生活利用语言,在表达出我们说的,倾听
让我们所的,对外有力出我们的使语言表达更精准、更有效力,
利用语言这把成一个的沟通进更有效率的
作,利用语言,将有我们好工作与生活的系,更
的活出我。
对专业知识有了更进一了解
几天的课程除了上述内容外,更的是对专业课的学习,间学习了安
全生产标准化、安全及体系件宣贯体系件宣贯质量
准化质量事故案例项业务、能力设等专业课的知识。
通过安全课程,我认识到在不
,我们,安全人,而人的第一位就是
。之前的幸心理、理、信经验学理
约管理、团队协作、规理等转。新的转过程成了“安全生
第一、为主”、“安全是一个人的”、“安全是一个系统程”等 10
安全“公理”及“安全生”、“坚持安全生票否决制”、
坚持事过”、“开展定安全检查”等 18 安全生产管理方
并更进一认识到安全安全的
、领关键深入在现、现关键
制度制度关键关键检查。理改变促使安全
的进,安全理的理风险理理到安全系统原
安全理方式已理到动全过程理对象
故单一对象理到全面风险安全目标的结果目标
到新三零预。安全理快速转的时要求我们在新时
必须深入贯彻落实习安全生的重要
主体任,过程安全生。而提高安全生产管最有效的
就是准化。通过人员准化制度标准化
过程制标准化等系准化建持续提高安全水平
通过质量管理体系宣贯质量事故案例学习,我进一认识到,体系
是公司内法律,是在程实践基础编制学规
,公司上下必须严格遵照开展作。而前的项目质量管
体系件大都是项之间摘抄借鉴,有缺乏针
质量管理人员不了解体系凭经验质量管理,缺乏创新、
下一步从铁路公司层面,将对体系方面着手开展专项检查
检查体系不全、质量管理人员不了解项体系
的现象开展专项理有持续进。
一系质量事故案例的面一一开,内心的触痛越来越,一个
教训警告我们,质量事不容小到影公司象,重到
业,所我们要的重,加强质量管理。而前铁路公司在质量
理方面依然在很多问题质量管理人员意识不高,质量职责深入履
行,分理依然薄弱质量管凭经验新不、项
的我们格按照质量工
深入贯彻落质量工作会,对项目质量管压态势
续强实,狠抓时组标交流,学
深圳片区优秀齐自身管提升方面提
、给积极打造程、点工程,力提升象。
5的学习,不仅学习到了专业知识,拓展了知识面,更提高
团队协作意识,意识到了高效沟通的方。一系课程的循序授使
受益货颇丰。在后的我将更加要求,将学到的知识
于工,不提高业务能力、专业素养,为铁路公司、为
贡献自己的一
摘要:

文章原创,从培训中心获得的思考,有助于提升个人品行及工作能力

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